CENTRO DE ENSINO URBANO ROCHA
SÉRIE: 2ª TURMA: "D"
TRABALHO DE LÍNGUA PORTUGUESA
Grupo 1
Situar a escola literária: Romantismo em um contexto mundial e brasileiro, apresentar suas principais características, seus principais autores
e obras, e também o regionalismo.
Trabalhar sobre o autor Visconde de Taunay, apresentar informações
básicas, situando-o no contexto histórico da literatura brasileira.
Grupo 2
Apresentar uma síntese da obra Inocência, de Visconde de Taunay, até o seu
clímax.
Grupo 3
Analisar as características do Romantismo presentes na obra: regionalismo,
culto à morte, amor impossível, idealização da mulher.
Aproveitar o caráter regionalista do romance e
selecionar uma músicas sertaneja que fala das dores de amor e que sejam
cantadas em linguagem regional.
Grupo 4
Apresentar trechos da adaptação do romance de Taunay para o cinema:
Inocência. Analisar e discutir as semelhanças e diferenças existentes
entre o filme e a obra de Taunay.
Grupo 5
Analisar o vocabulário e a linguagem da obra, comentar as diferenças que há
entre a linguagem do narrador e dos personagens, ou entre o vocabulário de
Pereira, homem do sertão e Meyer, homem da Europa.
Grupo 6
Pedir para que os alunos releiam o capítulo “O Sertão e o Sertanejo” e
baseando-se nesta leitura procurem caracterizar a essência deste homem.
Depois discutir as diferenças entre os padrões morais deste homem do sertão
e os padrões morais do homem que vive na sociedade urbana. Questionar
como seriam vistos estes padrões morais do homem do sertão na sociedade
contemporânea em que vivemos.
Grupo 7
Façam a leitura do texto
Que mulher é essa? - Revista Super Interessante] que trata da mudança da condição feminina na história da humanidade e reflitam sobre a
condição da mulher no patriarcalismo e a mulher no século XXI e escreva:
- Qual o papel social da mulher sertaneja?
- Esta concepção faz parte apenas do mundo sertanejo?
- Atualmente nós vivemos em uma sociedade despojada dos preconceitos
contra as mulheres?
- Quais as discriminações a que as mulheres são submetidas ainda hoje?
- Que outras comunidades tratam o casamento como um contrato?
